Programme


L'enseignement PHYTOCORSA ECOLE ne se limite pas à l'approche hippocratique de la naturopathie dont les principes essentiels sont le respect de l'hygiène vitale, de la compréhension de l'impact toxicologique sur les processus pathogènes, et sur la restauration et l'optimisation des ressources endogènes de l'autoguérison.

Sans pour autant minimiser l'importance de ces principes fondamentaux, nous les complétons par l'enseignement des données les plus récentes de la recherche scientifique, comme la biologie quantique, l'endosymbiose, la relation intime entre univers bactérien et organisme humain, les mécanismes de l'origine endogène des maladies infectieuses par radicalisation des bactéries commensales (domaine dans lequel nous sommes précurseurs), les messages biologiques subtils.

Fidèles à notre devise "Sagesse ancienne et Science moderne", nous intégrons également et là aussi en précurseurs de nombreux enseignements issus de l'ethnomédecine en particulier de la médecine tibétaine (qui est indissociable de la spiritualité).

Au terme de notre cursus et nous en sommes particulièrement fiers, l'étudiant ayant validé les contrôles continus et après avoir réalisé un travail de fin d'étude, est capable de mener à bien une CONSULTATION GLOBALE ET HOLISTIQUE, visant à proposer à son patient une prise en charge sur les plans physique, mental et spirituel, dans le cadre des desiderata du patient et conformément à la législation en vigueur (pas de diagnostic, pas d'interférence avec le traitement médical, pas de prescription médicamenteuse).

 


Programme du cycle 1

NB : il est possible de s'inscrire et de régler module par module. plus d'infos 

Module 1

- L'approche Phytocorsa, santé et maladies, un nouveau concept issu des l'étude des découvertes les plus récentes en biologie quantique, en médecine énergétique, en écotoxicologie.

-GENERALITES SUR LA BIOLOGIE QUANTIQUE ET LES MESSAGES BIOLOGIQUES SUBTILS

Module 2 

- L'alimentation poison ou comment notre milieu s'est peu à peu imprégné de nombreux toxiques, les répercutions au niveau de l'alimentation.

- Une stratégie globale de nutrition, de détoxication, de revitalisation, présentation résumée.

- Base de nutrition, évolution du paléolithique à nos jours, la muqueuse intestinale.

- Présentation schématique des points noirs de notre alimentation?

Module 3

- Métaux lourds, exposition, mécanismes de toxicité, l'aluminium.

- Métaux lourds, mécanismes de toxicité, transduction du signal biologique, cinétique dans l'organisme.

- Les métaux lourds, quelques cas particuliers.

- Métaux lourds et isotopes radioactifs.

- Métaux lourds et muqueuse intestinale.

Module 4

- Phytothérapie et botanique 1.

- Phytothérapie, les actifs végétaux.

- Phytothérapie, principales indications et posologies.

- Phytothérapie, baies et petits fruits.

- Phytothérapie, introduction à l'ethnomédecine.

- Phytothérapie, galénique.

Module 5

- Phytothérapie, ethnomédecine, le Shilajit.

- Phytothérapie, ethnomédecine, Lycium barbarum.

- Phytothérapie, algues et cyanobactéries

Module 6

 

Aromathérapie.
Module 7

- Principes généraux de nutrition

- Chrononutrition et morphotypes

- Micronutrition, vitamines et sels minéraux

- Micronutrition, oligo-éléments

Module 8

- Micronutrition, pre & probiotiques, acides aminés, acides gras et antioxydant

- Micronutrition, sphère intestinale, pré & probiotiques

- Micronutrition, sphère cérébrale, acides aminés

- Micronutrition, sphère membrane cellulaire, acide gras et inflammation

 

- Micronutrition, sphère métabolique, antioxydants

- Nutrition, flores microbiennes et intestin intelligent.

Module 9

- maladies émergentes 

- pratiques méditatives

- reflexologie

Module 10

 

- Consultations

- Protocole de prise en charge

Module 11

- Hematologie

- Les analyses biologiques

Module 12

- Les grands syndromes.

- La consultation, étude de cas cliniques.

Hors Module                               

HORS MODULE UN:

Géo-Bio-Humanisme, Hippocrate, la maladie de Lyme.

HORS MODULE DEUX:

Les codex

HORS MODULE TROIS:

Médecine tibétaine

HORS MODULE QUATRE:

Anamnèse

HORS MODULE CINQ :

Les grands syndromes 

Programme du cycle 2

Module 1

Approche holistique et énergétique de la santé et de la thérapie.

- Les différentes approches de la santé.

- Les diathèses

- Interpréter les maux du corps, le mal a dit.

- Matière et énergie

Module 2 

Base de l'écologie.

- Interactions entre êtres vivants

- La symbiose / endosymbiose 

Module 3

Pathologies infectieuses.

- Les infections bactériennes

- Les toxines bactériennes

- Les infections fongiques

- Les infection virales

- Les infections parasitaires

Module 4

La maladie de Lyme.

- Généralités sur la maladie de Lyme.

- Les aspects cliniques de la maladie de Lyme.

- Comment diagnostiquer la maladie de Lyme.

- Le traitement conventionnel de la maladie de Lyme.

- Le traitement alternatif de la maladie de Lyme.

- Le protocole de prise en charge.

- Comprendre Lyme.

Module 5

Messages biologiques subtile et matrice universelle.

- Les Messages Biologiques Subtils.

- Endosymbiose et matrice universelle.

- Biologie quantique.

- Energie des champs.

Module 6

Traumatologie et troubles métaboliques.

- La traumatologie cardiovasculaire.  

- Traumatologie générale.

- Traumatologie de l'enfant et du vétéran.

- Traitements.

- Troubles métaboliques.

Module 7

Sport.

- Accompagnement du sportif

- Sport et nutrition

Module 8

Botanique

- Les principales familles de plantes

- Quelques notions de botanique

Module 9

Phytothérapie

- La bromélaïne

- Les nouvelles supplémentations, Alzheimer, cancer et maladies émergentes.

Module 10

Naturopathie et hygiène vitale

- Les principes généraux de l'hygiène vitale.

- Les principes généraux de la naturopathie.

- Régimes, les bons et les mauvais

- La naturopathie démentielle.

Module 11

Immunité, système immunitaire et maladies auto immunes.

- Le système immunitaire.

- Les maladies auto-immunes.

Module 12

Les onze systèmes, sauf le système digestif et le système immunitaire déjà traité.

Pathologies associées et traitements.

UNE PLATE FORME POINT DE RALLIEMENT POUR LES PRATICIENS

Lors des différents symposiums regroupant différentes écoles en naturopathie et pratiques de santé naturelle, nous avons souvent été interpelés par l'angoisse des nouveaux praticiens paniqués à l'idée de se retrouver seul à seul en cabinet avec un patient inconnu.

Pour pallier ce sentiment d'abandon bien compréhensible chez un jeune praticien, nous avons à PHYTOCORSA ECOLE décidé de mettre en place une plate forme virtuelle accessible à tous les nouveaux praticiens - et aux anciens - afin de pouvoir leur apporter soutien et encadrement même après la période de formation.

Le recours à cette plate-forme permettra à nos anciens élèves de progresser rapidement en mettant en commun leurs différentes expériences cliniques.

Outre l'aspect rassurant de cette plate-forme virtuelle, celle-ci permet en colligeant sur une base de données de nouvelles informations quotidiennes de faire avancer la science face à l'évolution des connaissances sur des maladies émergentes encore mal connues.